KESALAHAN EJAAN PADA TUGAS MENULIS TEKS DEKSRIPSI SISWA KELAS XII SMA SYEH ABDUL QODIR AL-JAILANI
Keywords:
Bahasa, Teks deskripsi, Kesalahan ejaanAbstract
Penggunaan ejaan yang tepat dalam teks deskripsi sangat penting untuk diperhatikan. Ejaan bahasa Indonesia mencakup seluruh aturan tentang simbol-simbol bunyi bahasa serta hubungan antara simbol-simbol tersebut, seperti pemisah dan penghubung. Penelitian bertujuan untuk mengetahui kesalahan ejaan pada tugas menulis Teks Deskripsi siswa kelas XII SMA Syekh Abdul Qodir Al-Jailani. Sumber data pada penelitian ini adalah Teks Deskripsi. Data penelitian ini adalah kesalahan ejaan yang terdapat pada tugas menulis Teks Deskripsi siswa kelas XII SMA Syekh Abdul Qodir Al-Jailani dengan jumlah siswa sebanyak 18 orang. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah teknik membaca, memahami serta mencatat kesalahan ejaan pada tugas menulis Teks Deskripsi siswa kelas XII SMA Syekh Abdul Qodir Al-Jailani. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil penelitian ini adalah kesalahan penyingkatan, kesalahan tanda titik, kesalahan penggunaan huruf kapital, kesalahan penggunaan tanda hubung dan kesalahan penulisan bahasa asing yang tidak sesuai dengan PUEBI.
References
Analisa, F., Murniyanto, M., & Khair, U. (2020). Analisis Kesalahan Penulisan Ejaan Bahasa Indonesia (EBI) pada Proposal Mahasiswa Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Institut Agama Islam Negeri …. http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/1569%0Ahttp://e-theses.iaincurup.ac.id/1569/1/ANALISIS KESALAHAN PENULISAN EJAAN BAHASA INDONESIA %28EBI%29 PADA PROPOSAL MAHASISWA PRODI PENDIDIKA.pdf
Budiyono, H. (2012). Pembelajaran Keterampilan Menulis Berbasis Proses Menulis dan Teori Pemerolehan Bahasa. Pena, 2(3), 1–13.
Damayanti, W. (2022). Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMA. 1, 141–150.
Ika, J., Alumni, I., & Unars, P. (2021). 3 1,2,3. 1(6), 310–318.
Kesalahan, A., Bahasa, E., Dalam, I., & Massa, M. (2019). BAHTERA INDONESIA: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. 4(2), 115–121.
Listiyorini, A., & Yogyakarta, U. N. (2008). No Title. 1–12.
Mulyati, Y. (2015). Hakikat Keterampilan Berbahasa Keterampilan Berbahasa Indonesia SD. Keterampilan Berbahasa Indonesia SD, 1–34.
Munaroh, M., & Rosalina, S. (2023). Analisis Kesalahan Ejaan Dalam Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Cilebar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Singaperbangsa Karawang. 9(1), 216–228.
Suktriayu, D. (2017). Aplikasi Kamus Bahasa Paser-Indonesia Berbasis Android. Prosiding SAKTI (Seminar Ilmu Komputer Dan Teknologi Informasi), 2(2), 152–154. http://e-journals.unmul.ac.id/index.php/SAKTI/article/view/764/pdf
