PEMANFAATAN MEDIA WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PARTISIPASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA
Keywords:
Wordwall, motives’ belajar, partisipasi siswa, media pembelajaran, Bahasa IndonesiaAbstract
Pembelajaran Bahasa Indonesia memiliki peran penting dalam membentuk kemampuan berbahasa serta keterampilan berpikir kritis siswa. Namun, rendahnya motivasi dan partisipasi siswa selama pembelajaran menjadi tantangan yang masih sering ditemui, terutama ketika metode yang digunakan masih bersifat konvensional dan kurang interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pemanfaatan media interaktif Wordwall dalam pembelajaran Bahasa Indonesia serta mengetahui sejauh mana media ini mampu meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa di kelas. Fokus penelitian ini meliputi Pertama, dampak penggunaan Wordwall terhadap motivasi belajar siswa dan kedua, sejauh mana siswa ikut aktif dalam proses pembelajaran penggunaan Wordwall. Penelitian menggunakan deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus terhadap pemanfaatan Wordwall pada siswa kelas XI C di SMA Negeri 1 Maron. Data diperoleh melalui wawancara dan observasi selama proses pembelajaran berlangsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Wordwall mampu menciptakan suasana belajar yang lebih menarik, menyenangkan, dan partisipatif. Siswa menunjukkan antusiasme tinggi, lebih aktif dalam diskusi, serta termotivasi untuk memahami materi karena unsur permainan dan kompetisi yang ditawarkan Wordwall. Hal ini media ini tidak hanya membantu strategi pengajaran, tetapi juga efektif dalam mendorong keterlibatan siswa secara aktif dalam pembelajaran Bahasa Indonesia.
References
Aminullah, M. H., & Rahman, I. (2025). Effectiveness Of Wordwall Learning Media On Indonesian Language Learning Outcomes Of Grade Iii Students Of Mi Ma'arif Kumpulrejo 02 Salatiga. MIDA: Jurnal Pendidikan Dasar Islam, 8(2), 255-270.
Kore, R. R. K., Mone, I. V., Maria, I., Nabu, N. R., Tamelab, C., & Sodakain, V. R. (2025). PENGGUNAAN MEDIA GAMIFIKASI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. TARBIYATUL ILMU: JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN, 3(6), 149-157.
Kurniawan, D., Husna, A., Nurlela, M. P. F., & Zulfahmi, M. N. (2024). Analisis Pengalaman Belajar Siswa Melalui Penerapan Pendekatan Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Dan Menyenangkan. Jurnal Pengajaran Sekolah Dasar, 3(1), 27-35.
Lathifahtunni’mah, L. M. (2024). Pengelolaan Motivasi Belajar Peserta Didik Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Di SDN Kebayoran Lama Utara 01 Jakarta Selatan (Doctoral dissertation, Institut PTIQ Jakarta).
Mahfuzah, A., & Aniyati, K. (2025). Peran Guru Dalam Membangun Interaksi Sosial Siswa Di Madrasah Ibtidaiyah. Misbahul Ulum (Jurnal Institusi), 7(1), 83-102.
Melinda, M. (2024). Upaya Guru Dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelajaran Melalui Game Wordwall Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas Ix Smp N 21 Kota Bengkulu (Doctoral dissertation, UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu).
Pulungan, R. S., Zakir, S., & Efriyanti, L. (2025). Pengembangan Media Interaktif Wordwall untuk Pembelajaran TIK Kelas VII di Pondok Pesantren Darul Makmur. Intellect: Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation, 4(1), 67-81.
Purwanto, R. (2021). Home visit method dalam upaya meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah dasar. Terampil: Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Dasar, 8(1), 51-64.
Rosnawati, R. (2024). PENERAPAN MEDIA GAME EDUKASI WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN KETERAMPILAN LITERASI SISWA SD (Doctoral dissertation, Universitas Muhammadiyah Malang).
Safitri, D., Awalia, S., Sekaringtyas, T., Nuraini, S., Lestari, I., Suntari, Y., ... & Sudrajat, A. (2022). Improvement of student learning motivation through word-wall-based digital game media. IJIM, 16(6), 189.
Sapitri, W., Khaerunisa, F., Billa, S., Sofyan, R., Syukur, A. A., Hidayat, M., & Abdurahman, A. (2025). ANALISIS MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SKI DALAM PERSPEKTIF METODE PEMBELAJARAN GURU. Jurnal Pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian, dan Inovasi, 5(5).
Trikesumawati, D., Ishamy, M. W., & Rizqullah, M. R. (2025). Peran Media dalam Mendukung Pengembangan Motivasi Belajar Siswa di Era Modern. Jurnal Ilmiah Research Student, 2(1), 531-539.
